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幼儿园教育活动的涵义、特点和分类
1、幼儿园的教育活动包括分学科式教学活动、综合主题式活动（或称单元式主题活动）和按领域分类的活动。综合主题式活动是在分科的基础之上。
2、幼儿园的教育活动包括分学科式教学活动、综合主题式活动（或称单元式主题活动）和按领域分类的活动。其中，分学科教学历史久远，学科课程是指以科学为中心的课程。
3、幼儿园教育活动的含义是什么？幼儿园教育活动是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动的教育过程。
4、简言之，就是指在一段时间内围绕一个中心内容（主题）来组织的教育教学活动。单元教学活动之所以存在，是因为幼儿生活的世界是以具体的“自然物”为本位的，而不是以抽象的学科知识为本位的。
幼儿为本的核心内涵是指
1、尊重幼儿权益，以幼儿为主体。以幼儿为本的内涵是尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性。幼儿，指1岁的孩子度过了婴儿期，进入了幼儿期。
2、“以幼儿为本”的含义就是说，凡是都要从幼儿出发，把重视幼儿作为一切行动的根本。所以，要了解幼儿，了解幼儿的天性和需要，尊重幼儿身心发展规律，成为幼儿发展的“支持者、合作者和引导者”。
3、师德为先。热爱学前教育事业，具有职业理想，履行教师职业道德规范。关爱幼儿，尊重幼儿人格。富有爱心、耐心、责任性和细心为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
4、对孩子开展丰富的**活动。一些幼儿教师对**活动的重要性认识不足。他们认为**只是“玩耍嬉闹”，只重视课堂教育，忽视**活动的知识学习。幼儿园的教学方式应以**为主，通过**了解客观世界。
5、幼儿园文化建设的核心内涵 半个世纪的发展历程，我园沉积了醇厚质朴的园风教风，在社会上具有良好的声誉。我园以《规程》为核心，以“幼儿发展”为本位，内强素质，外树形象。
6、C、D 本题考查《幼儿园教师专业标准（试行）》。《幼儿园教师专业标准（试行）》的核心理念是幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习。A、B、C、D四项正确。E项：为干扰选项。与题干不符，排除。故正确答案为ABCD。
幼儿园的教育内涵是什么?
我国幼儿园教育目标的内涵是：幼儿园教育目标是教育目标在幼儿园教育这一阶段的具体化，是**对幼儿园提出的培养人的规格和要求，是全国各类型幼儿教育机构统一的指导思想。
因此，幼儿园教育活动内容是幼儿能够学习的基础内容，具有全面性，涵盖了自然、社会、科学、数学、生活、体育、健康、文学、艺术等多个方面；而这些方面的内容都是粗浅的，具有启蒙性。
幼儿园素质教育内涵：（1）素质教育以提高国民素质为根本宗旨。素质教育是以提高整个中华人民共和国所有公民素质为根本宗旨的教育。我国把教育、科技摆在优先发展的战略地位。
幼儿园的教育内容，主要是为了幼儿以后的学习、生活自理能力、行为习惯、礼仪…等方面，打下良好的基础工作。主要有以下内容。可以粗略分为生活活动、区域活动、户外活动集体教育活动等。
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