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水果拼盘写作文200
1、【水果拼盘作文500字篇一：水果拼盘】女士们，先生们，下午好，我是无星级大厨万若祺，现在是小桔灯作文独家冠名播出的水果争霸，即将推荐水果沙拉，请不要转台，不要闭眼睛，好戏即将揭晓。
2、不过最后，老师的目光停在了我们做的水果拼盘上：“这个组，得‘最佳创意奖’！”“耶！”我们发出了尖叫，因为，这个“最佳创意奖”是第一名！可是*组员不服气说他们组做得才是最好的。因为有一名同学把手都割破了。
3、创意水果拼盘作文1 秋意浓浓，阳光却早早地铺满大地，天蓝得十分澄澈。我却激动不已，因为令人兴奋的“水果盛宴”活动即将开始。教室里的同学们议论纷纷，争抢着向老师打探虚实。不料老师说要先梳理知识点和写作技巧。
4、做水果拼盘作文500字1 清晨，我匆匆的起了床，来到了袁老师学校，我们班要开一个《水果拼盘大会》。我兴奋的都快跳到天上去了。
制作果盘的心得感想范文
制作果盘心得1 春天来了，万物复苏，小草从土地里探出了脑袋，小花也绽放出灿烂的笑容，一切都在慢慢地长大。
制作果盘心得1 老师告诉我们，在十八周的星期五下组织我们班搞一次“水果大拼盘”活动。大家听了这个消息，不约而同欢呼了起来，接着相互谈论该买一些什么水果，教室里的气氛特别活跃。
做水果拼盘的感受如下：今天是感恩节，放学后，我想做想一个水果拼盘给爸爸吃。于是，我挑了一个又大又圆的，金灿灿的橙子。
制作水果拼盘的感受和体会
这次的水果拼盘比赛，我们得了第一名，这让我明白：人多力量大！ 制作果盘心得5 今天我们班要做水果拼盘，于是大家就从家里带了各种各样的水果。你看我们小组的桌子上摆满了各种各样的水果，让人看得眼花缭乱、馋涎欲滴。
不过最后，老师的目光停在了我们做的水果拼盘上：“这个组，得‘最佳创意奖’！”“耶！”我们发出了尖叫，因为，这个“最佳创意奖”是第一名！可是*组员不服气说他们组做得才是最好的。因为有一名同学把手都割破了。
看着自己做的拼盘，个个脸上洋溢着幸福的笑脸。大家相互分享自己做的水果拼盘，吃着自己做的水果拼盘，无比的香甜，心里像吃了蜜一样。
回味着香香甜甜的水果味，回味着这有趣的 作文 课，回味着水果拼盘带来的收获，我的心里乐开了花。
水果拼盘给我的收获 这次的班会是制作水果拼盘。水果拼盘，长这么大我们肯定吃了不少。那些水果在神厨的刀下变得栩栩如生，摆在盘子里，真是让人食欲大增。不过吃了那么多的果盘可我们都没做过，这是我感起了兴趣。
做水果拼盘二年级日记作文
做水果拼盘作文日记篇一 上课铃声一响，我们就迫不及待的把原料摆在桌子上，等待王老师的下令。
星期天，小明和小丽在切水果。小丽说：“小明，我们来做一个水果拼盘吧。”小明说：“好吧，做好了就拿给爸爸妈妈吃。”他们开始合作了，他们准备了梨子、苹果、西瓜和菠萝。
就这样，我们小组的水果拼盘魔法森林就完工了。瞧，魔法森林多么可爱呀。中间的橙子片就好像一个圆圆的 太阳发出金色的光芒，照耀着神秘的魔法森林。
幼儿园举行亲子水果拼盘有什么收获
1、通过家长与孩子的共同协作，让孩子们体验合作的乐趣，感受成功的经验；加强家园联系，增进亲情。培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力，并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。
2、水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿观察它们的外形特征，知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣，二来培养了他们的动手操作能力。
3、通过水果的外形、颜色、味道等特点，拼出营养价值高、外观完美的水果拼盘。 初步掌握水果拼盘的造型艺术及水果的合理搭配。 知道食用水果前要清洗。初步学会切水果的方法，同时注意操作安全。
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