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小班安全活动教案
小班安全活动教案 篇1 活动目标： 幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。 活动准备： 小兔、小狗胸饰若干，照相机。 编排情境表演。
小班安全教案 篇1 活动目标： 让孩子提高保护意识。 能积极参加**活动，并学会自我保护。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 活动准备： 手偶一支 活动过程： 利用手偶为幼儿讲述“在公共场所与大人走散”的故事。
幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标： 认识“有电危险”的标志。 通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。 初步培养幼儿安全用电和安全意识。
爱护玩具小班教案
1、【篇一】幼儿园玩具安全教育教案：大型玩具安全警示 活动目标 告知幼儿正确玩大型玩具的方法，感受玩大型玩具时的乐趣。 培养幼儿的观察能力与绘画能力，并提高幼儿的安全意识，知道保护自己。
2、第四步：定期清洗玩具 除了从孩子的角度来爱护玩具以外，也需要注意杀死玩具表面的细菌。对于经常流传于幼儿园中的玩具（如积木、堆叠**、公共小汽车等），机构要定期进行清洗和消毒，保证安全卫生。
3、幼儿园安全玩玩具教案(篇1) 活动目标： 知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法。 了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害，初步培养幼儿自我保护的安全意识。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4、知道玩具和图书是我们的好朋友，养成爱惜玩具、图书的好习惯。学习玩玩具、看图书的正确方法。积极参与活动，能大胆表达自己的想法。活动准备：被损坏的图书一本；好的图书、玩具若干；订书机、透明胶等。
5、幼儿安全玩玩具教案 活动目标 能与同伴友好地一起玩，体验与同伴一起玩玩具的快乐情感。 懂得玩别人玩具前，要先征得别人同意。 懂得爱护玩具。 在活动中，让幼儿体验与同伴共**的快乐，乐意与同伴一起**。
6、安全玩玩具幼儿园教案【篇3】 活动目标 能与同伴友好地一起玩，体验与同伴一起玩玩具的快乐情感。 懂得玩别人玩具前，要先征得别人同意。 懂得爱护玩具。 在活动中，让幼儿体验与同伴共**的快乐，乐意与同伴一起**。
小班亲子游安全小知识教案(小班安全教案《玩玩具时要小心》)
活动中学习了安全滑滑梯的方法，重要的是在日常生活中幼儿玩大型运动器具时要随时提醒幼儿，对不遵守规则的小朋友要及时批评纠正，引导幼儿正确地玩各种运动器械，对家长也要同样的要求，逐步在活动中培养幼儿的安全意识。
幼儿园小班安全玩具的危险教案1 活动目标： 了解玩具塞入器官的后果，玩具不能塞进耳朵等身体器官。 知道发生意外是要去医院。 活动准备： 男孩木偶。 教学挂图和幼儿用书。 活动过程： 谈话导入活动。
幼儿安全玩玩具教案 活动目标： 知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法。 了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害，初步培养幼儿自我保护的安全意识。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
知道气球与充气玩具变鼓是因为充入了空气。探索充气的多种方法。体会与同伴合作才能扎住“气球嘴”的必要性。准备：没充气的气球人手一份。脚踩式打气筒，各种充气玩具若干。过程：气球吃什么。
幼儿园小班安全教案
幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标： 让幼儿了解正确进餐的方法，初步学习吃鱼的正确方法。 理解词：“细嚼慢咽”。 活动准备： 教学挂图《吃东西的时候》，操作卡片《吃东西的时候》(一)、(二)、(三)。
幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标： 幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。 活动准备： 小兔、小狗胸饰若干，照相机。 编排情境表演。
幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标： 引导幼儿认识生活中可能出现的危险因素，培养幼儿远离危险的意识。 鼓励幼儿大胆地在集体面前大声讲话。 引导幼儿掌握一些基本的自我保护的方法。 培养幼儿敏锐的观察能力。
幼儿园玩具安全的参考教案
1、安全玩玩具幼儿园教案【篇1】 【活动目标】 知道玩沙、玩水时的注意事项。 懂得在玩沙玩水时保护自己与同伴。 【活动准备】 两个玻璃容器内分别放入沙子和水；一张4开白纸；一小块空地和一些清水。
2、幼儿园安全玩玩具教案(篇1) 活动目标： 知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法。 了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害，初步培养幼儿自我保护的安全意识。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
3、幼儿安全玩玩具教案 活动目标： 知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法。 了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害，初步培养幼儿自我保护的安全意识。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4、教会幼儿用正确的方法玩大型玩具。帮助幼儿懂得用不正确的方法玩滑梯等玩具易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
5、小班关于危险物品的安全教案精选篇1 活动目标： 认识生活中许多尖利的东西，并知道它们的危险性。 了解一些避免尖利物品伤害身体的方法，能正确使用它们。 增强幼儿自我保护的意识和能力。 加强幼儿的安全意识。
6、爱护玩具小班教案 篇1 活动设计背景 小班幼儿入园后，为了安抚孩子们的情绪，我收集了好多的玩具，创设了一个玩具区。随着活动的开展，发现很多宝宝不能自觉地收拾玩具，总是由老师跟在后面收拾。
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