幼儿园座椅加固教案（幼儿园椅子坐垫）

此目录表

• 1、幼儿园大班体育《椅子》教案【三篇】
• 2、幼儿园托班社会教案:正确使用椅子
• 3、幼儿园大班体育教案:神奇的小椅子
• 4、幼儿园《好玩的椅子》教案
• 5、中班教案爱护物品-椅子怎么导入
• 6、幼儿园安全教育桌椅不乱动教案

幼儿园大班体育《椅子》教案【三篇】

椅子是幼儿每天活动都离不开的工具，我发现幼儿常常用它当马、独木桥等来**，于是激起我引导他们用椅子来开展**，以满足孩子好奇、好玩的心理，同时锻炼孩子的机体，激活他们的创新思维。

幼儿园大班体育教案《好玩的椅子》含反思 篇1 活动目标 喜欢参与椅子**，体验一物多玩的快乐。练习跳过高的、宽的障碍物，提高平衡能力，增强动作的灵活性。

热身活动 播放音乐：现在大家一起做 听音乐做椅子操。探索：椅子上的动作 幼儿双脚站在椅子上，变换手臂动作。幼儿单脚站在椅子上，变换手臂和腿部动作。幼儿坐在椅子上，用四肢做动作。

幼儿园托班社会教案:正确使用椅子

1、为每张小椅子贴上笑脸，结束活动。师：小椅子们都很开心，因为小朋友们都知道怎么爱护小椅子了，现在请你们为你自己的小椅子都送上一个笑脸吧。

2、幼儿一边念儿歌《搬椅子》，教师根据儿歌内容，引导幼儿模仿搬椅子的方法。引导幼儿把椅子排成同字形，幼儿在中间玩小兔和大灰狼的**。我们用椅子来摆个家，好吗？来，和兔妈妈一起搭我们的新家。

3、请幼儿把椅子放回桌子底下。天黑了，小椅子要去找它的桌子妈妈了，小兔子快把它送回家吧。记住怎么搬椅子了吗？小结：兔宝宝们都学会了搬摆小椅子，长了本领，妈妈真高兴。

4、幼儿园坐姿的教案 篇1 活动目标 初步了解正确的坐姿，能够知道正确的坐姿是什么样的。 能够用正确的坐姿坐五分钟以上。 慢慢养成良好的坐姿习惯。 活动准备 椅子、桌子、书等等。 请大班幼儿排练好情境表演。

幼儿园大班体育教案:神奇的小椅子

（一）热身活动――引起幼儿对椅子的兴趣 师：小朋友瞧！今天小椅子也来到了操场，它要和小朋友一块出去郊游呢！我们请小椅子变成小汽车带我们出发吧！一起说一句神奇的话：“变变变，快快变成小汽车”。

师：“小朋友们来幼儿园的时候每天都会和椅子一起，小椅子是我们的好伙伴，我们要好好爱护他们。

幼儿园大班体育教案《好玩的椅子》含反思 篇1 活动目标 喜欢参与椅子**，体验一物多玩的快乐。练习跳过高的、宽的障碍物，提高平衡能力，增强动作的灵活性。

活动准备：知道爱惜椅子，不故意损坏小椅子；会念儿歌《木头人站椅子》。木制小椅子数量与幼儿人数相等。重难点：重点：能与同伴一起探索椅子的多种玩法，**中动作协调、灵活。

教师观察幼儿，引导幼儿互相学习，提醒幼儿变换动作时保持身体平衡。椅子** 过小桥：将椅子一张一张靠拢，排成小桥状，幼儿踩在椅子上过小桥。绕树林：将椅子间隔距离排成小树林，幼儿绕过小椅子，曲线向前跑。

幼儿园《好玩的椅子》教案

1、《好玩的椅子》大班教案 篇1 设计意图： 椅子是孩子们最熟悉的，在幼儿园里，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班中，我发现孩子们非常喜欢用椅子做玩具，从椅子上跳下来，推椅子当小车，孩子们玩椅子的兴趣非常浓厚。

2、师：小朋友们，首先请你们来和老师做一下准备运动，请你跟我这样做，(我就跟你这样做)带领幼儿跑一圈，听音乐《兔子舞》，师生自由做椅子操。提椅子，举椅子，按音乐跳跃，转圈，做完运动，“请你跟我这样做”，老师坐到椅子上，音乐停止。

3、A：两把椅子椅背立起，幼儿一一跳过，跳过即为隐身。注意双脚抬高、举臂，呼吸，间距。B：四把椅子椅背立起，围成一个框，幼儿跳进在跳出即为隐身。

4、探索椅子的多种玩法，充分练习平衡、跳跃等动作。喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。通过活动幼儿学会**，感受**的乐趣。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、(引导幼儿与师一起学做运动员的跳水、举重、游泳等动作)。 探索椅子的玩法： 师：“小朋友们来幼儿园的时候每天都会和椅子一起，小椅子是我们的好伙伴，我们要好好爱护他们。

中班教案爱护物品-椅子怎么导入

1、站在椅子的旁边，用左手握住椅子的中央，右手握住椅子高部分的中央，将距离身体外的椅子腿先抬起，再抬另一端。眼睛直视前方走向目的地，到了以后挨着身体的椅子腿先放下，再放另一端。幼儿学习搬椅子。

2、掌握用双手推椅子的方法，知道自身行为是和椅子的“表情”相联系的。 活动难点 能根据自己小椅子的“表情”，自觉地调整行为。 活动过程 导入环节。

3、知道桌椅的用途和爱护桌椅的意义。培养幼儿爱惜物品的习惯。

4、活动准备 玩具小熊一个、桌子椅子若干小毛巾若干一人一根《幼 儿园里好事多》磁带 活动过程 观察乱糟糟的小熊家提出问题导入主题。

5、活动目标引导幼儿表达劳动的过程，感受劳动的快乐。鼓励幼儿学习劳动方法，即使用清洁工具有顺序地洗椅子。教育幼儿要爱护小椅子，轻拿轻放，养成良好的习惯。培养幼儿的观察力和动手操作能力。

6、学会正确搬、推、坐小椅子的方法。知道爱护小椅子，养成良好的生活行为习惯。【活动准备 】笑脸和哭脸图片，课件，笑脸小标记。【活动过程 】创设情境导入活动。出示一把贴有哭脸图片的小椅子。

幼儿园安全教育桌椅不乱动教案

1、知道桌椅的用途和爱护桌椅的意义。培养幼儿爱惜物品的习惯。

2、活动目标：初步培养幼儿的自我保护意识 教育幼儿不玩、不靠近危险物品。了解一些简单的安全常识。

3、幼儿园中班安全教育教案 篇1 设计意图 桌椅是幼儿在生活、学习、**中不可缺少的重要工具，然而在日常生活中，幼儿损坏桌椅的现象时有发生。原因是多方面的，有主观造成的，也有无意损坏的。

4、让幼儿理解一些有害物品的特点和不安全的因素。培养幼儿的观察力。使幼儿明白不乱动成人物品的道理。教学过程（以煤气灶为例）：导入活动。教师出示煤气灶图片。

5、在活动中，教师引导幼儿回忆各自的经历并加以整理，加深了幼儿对易流血部位的认识和对流血感受的印象。帮助幼儿形成自我保护的意识。 中班安全教案 篇2 活动目标： 通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。

6、幼儿园安全教案 篇1 活动目标 知道不应该私自离园，了解私自离园可能产生的危险。 能够理解并遵守幼儿园安全规则，为了自身安全不私自离园。 体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。